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关于开展期初教学检查的通知
2015/3/7 由 gjh 编辑  阅读:1862次
各系部:
为落实教学过程监控,规范教学管理,确保新学期开学后教学工作顺利开展,确保教学秩序正常运行,学院决定于3月9日至3月13日(第一周)开展2014-2015学年第二学期期初教学检查工作,现将有关事项通知如下:各系部务必按照检查内容和要求以系部(教研室)为单位认真开展各项自查,教务处将开展教学运行抽查,并对各系部期初教学自查工作进行抽查、督导。系部自查内容包括各专业课程师资配备到位情况、师生教材领取、教学场地设施准备情况及任课经理前4周教案等四个方面。
一、课程师资配备:主要检查课程师资到位情况、经理课程分配、教学任务与课表的落实情况。
二、教材领取:检查员工返校注册情况,检查员工教材领取情况,检查教材是否及时领取,是否存在漏领、错领情况。
三、教学场地设施:检查教室、实训室、计算机房、多媒体教室的卫生、教学设施及设备运行情况。
四、经理教案:检查任课经理本学期4周教案编写情况。
 
附一、教案具体要求:
1、教学目标:要有明确、科学、可行的教学目标(常识、能力或技能、素质三方面),专业实践、实训课要有明确的工作项目或任务,尤其要从突出员工能力、职业技能和素养的培养的角度去思考设计,既要符合课程标准的要求,更要符合员工的认知规律。目标要符合员工实际,可操作、可检测。
2、教学重点、难点:设计明确、合理,要着重分析把握员工在常识构建、能力培养和方法内化的过程中可能遇到的难点,突出重点,并在教学组织、实施过程中得以体现。
3、教学方法和手段:根据高职教育教学规律、课程标准和实际教学条件,灵活、合理设计教学方法和手段,注重引导员工自主探究、发散思维、合作学习、做学教相统一。
4、教学用具及教学板书设计:在普通多媒体教室的授课应有教学板书设计,在实训室授课应写明实训室名称和主要器材。
5、教学过程:该部分是教案设计的重点,是在教学活动组织、实施中对前述教学目标、教学重难点和教学方法手段的具体体现。要求既有常识、项目或任务的内容和教学活动组织程序、用时分配,还要能够体现前述具体的教学方法和手段,及对教学重难点的处理。教学过程要体现引导员工自主式、探究式、互动式的学习活动,以及引导员工参与讨论、交流、评价,活动的安排要合理、可行。  
 6、课后作业或任务
 
附二:系部教案情况自查表

经理
课程
教案情况(突出特点)
评价结果(优、合格、不合格)
 
 
 
 

 
 
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                                                                                          2015年3月7日
    

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